FORMATION : Conduites addictives chez les adolescents – Usages, prévention et accompagnement

Blended Learning


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Les profils psychopathologiques et les risques sanitaires et sociaux des jeunes consommant des substances psychoactives sont variables en fonction du produit, de la quantité consommée et de la régularité de l’intoxication.
Les prises occasionnelles et festives, sans conséquences néfastes dans la majorité des cas, peuvent néanmoins avoir des conséquences graves voire mortelles (accidents de la voie publique, actes violents, tentative de suicide, augmentation du risque d’agression sexuelle …) Certaines addictions, de plus en plus fréquentes (jeux vidéos) conduisent un isolement social majeur.

Le saviez-vous ? Le risque de conduites addictives est 2 à 3 fois supérieur chez l’adolescent dont les parents ont des antécédents d’abus d’alcool ou lorsque les parents sont fumeurs de tabac ou de cannabis.

OBJECTIFS

  • Savoir situer l’adolescent dans son environnement bio psycho social
  • Connaître les différents produits conduisant à la dépendance et leurs effets sur les adolescents et les « nouvelles conduites addictives »
  • Connaître les différentes modalités et partenaire de prise en soin des adolescents présentant des conduites addictives
  • Savoir proposer une prise en charge holistique des adolescents ayant des conduites addictives

LE + DE LA FORMATION

Une formation pour comprendre les intrications entre adolescence et conduites addictives, quelles que soient leurs manifestations.
Formation basée sur des cas concrets et la réponse aux problématiques rencontrées par les participants.

PROGRAMME

Jour 1 :

  • Les concepts : adolescence, addiction/ dépendance (DSMIV et CIM10)
  • Conduites addictives et nouvelles conduites addictives : diversité des tableaux, des produits, des comportements (avec ou sans produits, jeux vidéos, internet…)
  • La vulnérabilité des adolescents aux addictions et corrélats neurobiologiques
  • Déterminants sociaux et familiaux des conduites addictives
  • Les influences du marketing et de la publicité des industriels et des opérateurs

Jour 2 : Place du sevrage

  • Accompagnement des adolescents présentant des conduites addictives: conception et place du sevrage, relation d’aide contrat thérapeutique, soutien des compétences parentales, travail en équipe
  • Étude de cas – Analyse de situations complexes rencontrées par les stagiaires

PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉ-REQUIS

Ensemble des professionnels travaillant auprès des adolescents

Si non spécifié, pas de pré-requis

VOTRE INTERVENANT

Psychologue spécialisé ou cadre de santé spécialisé

NOTRE DEMARCHE PÉDAGOGIQUE

  • Une approche pédagogique concrète et pragmatique s’appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d’apports de connaissances, d’études de cas, d’analyse de pratiques, exercices pratiques …
  • Un cadre de références basé sur les recommandations de bonnes pratiques
  • L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration des pratiques en fin de formation

LIVRABLES

  • Mise à disposition de ressources pédagogiques
  • Des attestations de formation remises en fin de stage
  • Un bilan pédagogique adressé à l’établissement (délai 1 mois), accompagné de la copie des attestations de formation

EVALUATION

  • Un questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les niveaux des connaissances.
  • Une évaluation de la satisfaction, de l’acquisition de connaissances et de la transférabilité.
 

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Déjeuner : oui

SESSIONS
700€/personne Date(s) :
03-04 Juin 2024
28-29 Novembre 2024

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