FORMATION : Vie affective et sexuelle en psychiatrie

Blended Learning


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Le patient peut-il revendiquer un droit à la sexualité à l’hôpital ? Comment l’institution peut-elle mettre en place une organisation appropriée au respect de la vie privée des usagers tout en garantissant la qualité des soins et la sécurité des personnes ? Repères juridiques et pratiques.

Le saviez-vous ? La cour d’appel de Bordeaux, au travers d’une jurisprudence en 2012, a annulé un règlement intérieur portant sur l’interdiction de rapports sexuels au sein d’un établissement psychiatrique.

OBJECTIFS

  • S’interroger sur ses représentations et sa pratique face à la sexualité des patients
  • Spécifier le cadre juridique
  • Comprendre les besoins affectifs des patients et y répondre
  • Savoir intégrer la notion de sexualité dans le projet de service et le projet de soin

LE + DE LA FORMATION

Une formation pour disposer de repères juridiques et pratiques.

PROGRAMME

Jour 1 :

  • Les formes de sexualité rencontrées dans la pratique et les représentations des professionnels
  • Sexualité et affectivité en psychiatrie : formes, spécificités (?), la sexualité et l’affectif dans les pathologies accueillies.
  • Cadre juridique et problématiques éthiques
  • Sexualité et affectivité en psychiatrie
  • La délicate question du consentement
  • Sexualité et normalisation sexuelle du patient

Jour 2 :

  • Comment parler sexualité
  • Pourquoi parler sexualité avec les patients
  • Inscrire la sexualité dans le projet de service
  • Etude de cas

PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉ-REQUIS

Tout professionnel exerçant en psychiatrie

Si non spécifié, pas de pré-requis

VOTRE INTERVENANT

Expert diplômé en sexologie

NOTRE DEMARCHE PÉDAGOGIQUE

  • Une approche pédagogique concrète et pragmatique s’appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d’apports de connaissances, d’études de cas, d’analyse de pratiques, exercices pratiques …
  • Un cadre de références basé sur les recommandations de bonnes pratiques
  • L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration des pratiques en fin de formation

LIVRABLES

  • Mise à disposition de ressources pédagogiques
  • Des attestations de formation remises en fin de stage
  • Un bilan pédagogique adressé à l’établissement (délai 1 mois), accompagné de la copie des attestations de formation.

EVALUATION

Questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l’intervention. Evaluation de la satisfaction, de l’acquisition de connaissances et de la transférabilité.

 

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Réf : PCPCT2405

Durée à titre indicatif : 2 jours


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Déjeuner : oui

SESSIONS
700€/personne Date(s) :
18-19 Mars 2024
05-06 Septembre 2024

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