Les soins palliatifs sont par nature complexes. Ils le sont d’autant plus lorsqu’ils concernent des patients âgés présentant des troubles psychiatriques ou psychiques. Et pourtant on meurt aussi en psychiatrie, particulièrement quand on vieillit. Et toute personne, y compris celle dont les facultés mentales sont altérées a le droit de se préparer à la mort.
Comment faire pour prendre en charge ces patients “atypiques” en fin de vie ? Comment améliorer les pratiques soignantes en ce domaine ?
Le saviez-vous ? A l’approche de la fin de la vie, il est courant de constater chez le patient souffrant d’une pathologie psychiatrique des tableaux confusionnels secondaires aux traitements, une fluctuation des symptômes ou une modification du comportement.
OBJECTIFS
- Connaître le cadre juridique et la philosophie des soins palliatifs
- Connaître les principaux symptômes de fin de vie, savoir les prendre en charge et prodiguer des soins de confort adaptés
- Savoir apporter un accompagnement psychologique aux patients atteints de troubles psychiatriques et vieillissants en fin de vie
LE + DE LA FORMATION
Formation à deux volets : psychologique et somatique.
PROGRAMME
Module 1 :
- La démarche de soins palliatifs et les spécificités en psychiatrie
- Histoire des soins palliatifs et principes de prise en charge
- Cadre juridique des soins palliatifs et droits des patients en fin de vie
- Problématiques éthiques
- Le soignant et l’accompagnement de la fin de vie en psychiatrie : représentation de la mort, chez les soignants, mécanismes de défenses, juste distance affective.
Module 2 :
- La douleur et les autres symptômes de fin de vie
- Les symptômes de la fin de vie et leur prise en charge : douleurs, troubles digestifs, respiratoires, cutanés, phase terminale et l’agonie
- Les soins de confort
- La prise en charge de la douleur : mécanismes de la douleur, évaluation et spécificités de cette évaluation en psychiatrie, techniques médicamenteuses et non médicamenteuses, focus sur la douleur induite par les soins
Module 3 :
- L’accompagnement relationnel du patient et de ses proches
- Éléments de compréhension du fonctionnement psychique du patient en fin de vie
– Les étapes du deuil évolution et fluctuation du travail de deuil
– Vécu psychologique du patient chez et impact de la pathologie psychiatrique - Comment mettre en place une relation d’aide en fin de vie adaptée à la personne âgée atteinte de troubles psychiques ?
PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉ-REQUIS
- Professionnel exerçant auprès de personnes âgées en situation de handicap psychique
- Professionnel exerçant en psychiatrie
VOTRE INTERVENANT
Professionnel spécialisé en soins palliatifs et ayant exercé auprès de patients âgés présentant des troubles psychiques
NOTRE DEMARCHE PÉDAGOGIQUE
- Une approche pédagogique concrète et pragmatique s’appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d’apports de connaissances, d’études de cas, d’analyse de pratiques, exercices pratiques …
- Un cadre de références basé sur les recommandations de bonnes pratiques
- L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration des pratiques en fin de formation
LIVRABLES
- Mise à disposition de ressources pédagogiques
- Des attestations de formation remises en fin de stage
- Un bilan pédagogique adressé à l’établissement (délai 1 mois), accompagné de la copie des attestations de formation
EVALUATION
- Un questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les niveaux des connaissances.
- Une évaluation de la satisfaction, de l’acquisition de connaissances et de la transférabilité.
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Pour notre expertise dans la santé mentale : créés par des professionnels de la santé mentale, INFOR Santé n’a jamais quitté ce champ et a décidé en 2018 de se concentrer exclusivement sur ce secteur. Parce que le soin en santé mentale n’est pas un soin comme un autre, parce que les professionnels y rencontrent des enjeux spécifiques dont découlent des besoins spécifiques, parce que notre expertise permet d’y répondre.
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