• JE TROUVE MA FORMATION

FORMATION : Prise en soin des patients présentant des troubles de la personnalité, borderline, états limites

DPC Blended Learning


By : -

La personnalité borderline est aussi connue sous le nom d’ « état limite » ou « état frontière » et se caractérise par une grande instabilité des relations interpersonnelles, une instabilité émotionnelle, une mauvaise appréciation de l’image du soi, une impulsivité marquée. L’appréhension de cette maladie est complexe car il est difficile de la situer véritablement : maladie psychique à part entière ou d’un trouble de la personnalité? Et au-delà comment penser et mettre en œuvre la prise en soins ?

OBJECTIFS

  • Définir et repérer les troubles « états limites »
  • Savoir adapter sa posture et mettre en place une relation adaptée
  • Savoir développer une démarche d’observation pour identifier les signes annonciateurs d’un changement émotionnel et d’un passage à l’acte
  • Savoir mettre en place un raisonnement clinique permettant un accompagnement holistique du patient borderline
  • Savoir gérer les situations complexes

LE + DE LA FORMATION

Comprendre les patients borderline pour mieux les accompagner.
Formation – action basée sur l’expérience et les difficultés des soignants.

PROGRAMME

Jour 1 : Comprendre le patient état limite

  • Concepts d’états limites et de personnalité borderline et tableaux cliniques
  • Psychopathologie et Etiopathogénie (approche psychanalytique, approche cognitive), critères selon la DSM 5
  • La place des émotions chez le patient borderline
  • Prise en soins : objectifs thérapeutiques, cadre de soin, traitements biologiques, psychothérapies

Jour 2 : Proposer un accompagnement spécifique

  • Les techniques de communication adaptées
  • La relation soignant-soigné adaptée : la juste distance – la place de l’empathie – toucher ou ne pas toucher ? – la relation de confiance -l’écoute active, la reformulation –
  • La démarche d’observation : Définition, Objectif, Méthode
  • Évaluation du risque de passage à l’acte et gestion des situations difficiles
  • Etude de cas clinique

PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉ-REQUIS

Infirmier, aide-soignant exerçant en psychiatrie

Si non spécifié, pas de pré-requis

VOTRE INTERVENANT

Psychologue clinicien ou Infirmier spécialisé

NOTRE DEMARCHE PÉDAGOGIQUE

  • Une approche pédagogique concrète et pragmatique s’appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d’apports de connaissances, d’études de cas, d’analyse de pratiques, exercices pratiques …
  • Un cadre de références basé sur les recommandations de bonnes pratiques
  • L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration des pratiques en fin de formation

LIVRABLES

  • Un livret pédagogique remis à chaque stagiaire durant la formation
  • Des attestations de formation remises en fin de stage
  • Un bilan pédagogique adressé à l’établissement (délai 1 mois), accompagné de la copie des attestations de formation

EVALUATION

Au démarrage de la formation :

  • Contextualisation : appréciation des besoins / attentes des participants et des environnements de travail + formulation du contrat pédagogique
  • Évaluation des savoirs et représentations d’entrée : TEST de positionnement PRE/POST

Pendant la formation :

  • Évaluation de la satisfaction en fin de journée
  • Le cas échéant retour transférabilité en post-intersession

En fin de formation, une évaluation sur 3 des niveaux du modèle Kirk Patrick :

  • Évaluation des acquis (test pré-post)
  • Évaluation de la transférabilité au terrain (formulation d’axes de progrès)
  • Évaluation de la satisfaction

L’évaluation des effets (niveau 4 du modèle Kirkpatrick) est confiée à l’établissement-client (appuyée sur la mise en œuvre du pan personnel d’application)

 

Pourquoi choisir INFOR santé :

+ de 95% de stagiaires satisfaits de nos formations en 2020 !

Pour notre expertise dans la santé mentale : créés par des professionnels de la santé mentale, INFOR Santé n’a jamais quitté ce champ et a décidé en 2018 de se concentrer exclusivement sur ce secteur. Parce que le soin en santé mentale n’est pas un soin comme un autre, parce que les professionnels y rencontrent des enjeux spécifiques dont découlent des besoins spécifiques, parce que notre expertise permet d’y répondre.

Pour notre expérience : 25 années de pratique de la formation dans le champ sanitaire social et médico-social.

Parce que nous nous appuyons sur un réseau de formateurs experts et expérimentés qui maillent l’ensemble du territoire national.

Parce que notre équipe pédagogique saura vous proposer des formations incontournables et « prêtes à l’emploi » mais aussi bâtir avec vous des formations sur mesure pensées pour répondre aux enjeux spécifiques que vous rencontrez.

Parce que notre équipe administrative, aguerrie et rigoureuse vous garantit une mise en œuvre efficace.

 


Autres formations qui peuvent vous intéresser

MODALITES

Réf : SMEA2119

Durée : 2 jours

Déjeuner : oui

SESSIONS
700€/personne Date(s) :
11, 12 Mars
7, 8 Octobre

S'INSCRIRE
CONTACTEZ-NOUS
PARTAGER PAR MAIL
TELECHARGER EN PDF