L’addiction est un problème majeur de santé publique. Quand peut-on parler d’addiction ? Comment dépister, diagnostiquer, agir en première intention, orienter ? Quel type de relation doit-on nouer, favorable à l’inscription dans un parcours de soin ?
Le saviez-vous ?
“Il existe une technique nommée les 5C pour retenir les principales manifestations de l’addiction” (Laurent KARILA, dans son livre “Addictions, dites leur adieu!”)
Objectifs
- Acquérir une culture addictologique
- Identifier les différentes typologies de conduites addictives et leurs risques
- Apprendre à penser addiction et comorbidité psychiatrique
- Connaître la loi en matière de consommation et détention de produits psychoactifs
- Construire une posture de soin adaptée à ces réalités
Le + de la formation
Apprendre en action : conjuguer savoir, réflexion clinique et cas pratique pour devenir acteur d’une prise en charge globale des addictions.
Public concerné et Prérequis
- Tout public
- Tout professionnel
Si non spécifié, pas de prérequis
Programme
- Travail sur les représentations et leur incidence dans l’accueil de la personne souffrant d’addiction
- Notions-clés relatives à l’addiction : définitions usage/abus/dépendance ; addictions avec et sans produits – nouvelles pratiques addictogènes – déterminants de l’addiction
- Politiques de santé, plans gouvernementaux et cadre juridique
- Les différentes addictions et leurs risques
- Approche clinique : diagnostics, troubles liés, troubles induits, et comorbidités
- Co-construction de réponses recommandées
Votre intervenant
Spécialiste des conduites addictives
Notre démarche pédagogique
La conjugaison des apports de connaissances et d’études de cas cliniques.
Livrables
- Un livret pédagogique remis à chaque stagiaire durant la formation
- Des attestations de formation remises en fin de stage
- Un bilan pédagogique adressé à l’établissement (délai 1 mois), accompagné de la copie des attestations de formation.
Evaluation
- La présence à l’ensemble des séances de formation est nécessaire pour l’atteinte des objectifs de la formation. Les stagiaires et l’intervenant seront ainsi tenus de signer une feuille d’émargement pour chaque demi-journée de formation suivie.
- Les compétences seront évaluées, par le formateur, au fur et à mesure de la formation afin de valider leur acquisition.
Demande de devis
Dernière modification le 20 février 2026 à 14h30
