La psychiatrie, soin spécialisé s’il en est, est travaillée par de multiples déterminants : politiques, philosophiques, cliniques, juridiques, éthiques… L’infirmier, cheville ouvrière de ce soin composite et d’essence pluridisciplinaire, en est un des acteurs-clés.
LE SAVIEZ-VOUS ?
« 33 280 infirmiers sont déclarés travaillant dans un établissement de soins en psychiatrie, représentant ainsi 6% des infirmiers en exercice en France. 73% d’entre eux sont titulaires d’un diplôme infirmier de secteur psychiatrique, donc obtenu avant 1993 »
Objectifs
- Développer des compétences soignantes en psychiatrie
- Faciliter l’intégration des infirmiers diplômés d’État en milieu psychiatrique
- Permettre à l’infirmier d’être professionnellement opérant au quotidien en favorisant une prise de fonction optimale lorsqu’il intègre le champ de la psychiatrie
- Comprendre les interactions et leur impact entre les personnes soignées et les soignants
- Favoriser une mobilisation des acquis et des connaissances par l’infirmier lors des situations de soins
- Permettre au soignant la construction d’une alliance thérapeutique avec le patient
Le + de la formation
Une formation conçue pour maîtriser l’essentiel.
Public concerné et pré-requis
- Personnel concerné
- Infirmiers jeunes diplômés ou nouvellement recrutés pour exercer en santé mentale.
Si non spécifié, pas de prérequis
Programme
JOUR 1 matin : L’environnement dans lequel exerce l’infirmier en psychiatrie
- Reprèges généraux de santé publique
- Lieux et modes de prises en charge
JOUR 1 AM : Premiers éléments de sémiologie/nosographie
- Rappels sur le normal et le pathologique
- Repères sémiologiques, nosographie
JOUR 2 : Psychopathologie et raisonnement clinique
- Les différents types de pathologies prises en charge et pour chacune : définitions, sémiologie, diagnostics différentiels, formes cliniques
- Raisonnement clinique
JOUR 3 : Techniques et outils de soins appliqués
- Les espaces et techniques de soins
- Les outils : projet de soin, raisonnement clinique infirmier, articulation diagnostic infirmier et diagnotic médical, transmissions ciblées
- La compétence infirmière en psychiatrie
JOUR 4 matin : Droits des patients en psychiatrie et devoirs des professionnels
- Consentement : soins libres/soins sous contrainte, modalités d’admission en psychiatrie, consentement du patient
- Droits et libertés : aller et venir, information, secret professionnel
- Les mesures spécifiques (ex : cas de la protection des mineurs / majeurs protégés)
- Les responsabilités des professionnels
JOUR 4 AM : Gérer les crises
- La posture de la relation d’aide
- La violence : comment prévenir ? comment gérer ?
- La question de la contention
Votre intervenant
Cadre de santé en psychiatrie
Notre démarche
Nos méthodes s’appuient sur une pédagogie active et participative, pouvant associer, apports théoriques, échanges d’expériences, études de cas et mises en situation professionnelles.
Les méthodes pédagogiques sont adaptées aux objectifs de la formation, afin de favoriser l’acquisition des compétences et la transposition dans les pratiques professionnelles
En savoir plus sur notre approche pédagogique ICI
Livrables
- Un livret pédagogique remis à chaque stagiaire durant la formation
- Des attestations de formation remises en fin de stage
- Un bilan pédagogique adressé à l’établissement (délai 1 mois) accompagné de la copie des attestations de formation
Evaluation
- Positionnement du niveau de chacun en préambule
- Évaluation de la progression pendant la formation
- Évaluation finale de l’atteinte des objectifs
À noter que la présence à l’ensemble des séances de formation est nécessaire pour l’atteinte des objectifs de la formation. Les stagiaires et l’intervenant seront ainsi tenus de signer une feuille d’émargement pour chaque demi-journée de formation suivie.
Demande de devis
Dernière modification le 2 novembre 2026 à 17h15
