Accompagner les enfants et adolescents en souffrance psychique
Pourquoi ces formations sont essentielles pour les professionnels
Les enfants et adolescents peuvent être confrontés à des situations de vulnérabilité psychique, sociale ou familiale. Les professionnels (éducateurs, assistants familiaux, auxiliaires de puériculture, animateurs, personnels sanitaires, sociaux et médico-sociaux, soignants en psychiatrie) jouent un rôle crucial dans leur bien-être, leur développement et leur sécurité émotionnelle.
Les formations en santé mentale pour professionnels auprès des enfants et adolescents permettent de :
- Identifier les signes de détresse psychique chez les enfants et adolescents,
- Développer des pratiques adaptées pour accompagner les jeunes en souffrance,
- Collaborer efficacement avec les équipes pluridisciplinaires et les familles,
- Créer un environnement sécurisant et favorable au développement,
- Prévenir les situations de crise ou d’agression, et renforcer la bientraitance.
Ces formations contribuent à renforcer les compétences professionnelles et à améliorer la qualité de l’accompagnement.

Nos formations pour professionnels de l’enfance et santé mentale
- Premiers épisodes psychotiques
- La violence en pédopsychiatrie
- Risques et conduites suicidaires chez l’enfant et l’adolescent
- Psychopathologies de l’enfant et de l’adolescent
- Psychiatrie et périnatalité
- La conduite des entretiens avec les jeunes et les familles
- Guidance parentale en pédopsychiatrie
- Développement psycho affectif de l’enfant et de l’adolescent
- Conduites addictives chez les adolescents : usages, prévention et accompagnement
- Premiers secours en santé mentale – Jeune
Public concerné
Les formations sont conçues pour :
- Les éducateurs spécialisés et éducateurs de jeunes enfants,
- Les assistants familiaux,
- Les auxiliaires de puériculture et personnels médico-sociaux,
- Les animateurs et intervenants en structures collectives (IME, ITEP, CMPP, centres de loisirs),
- Les soignants et soignants en psychiatrie auprès d’enfants et adolescents
- Les équipes souhaitant renforcer la cohésion professionnelle et la culture santé mentale.
Ces modules sont adaptés à tous les niveaux d’expérience et permettent d’acquérir des compétences opérationnelles immédiatement utilisables.
Objectifs pédagogiques
À l’issue des formations, les professionnels seront capables de :
- Comprendre les principaux troubles psychiques de l’enfant et de l’adolescent : anxiété, dépression, troubles du comportement, troubles alimentaires.
- Identifier les signes précurseurs de détresse psychologique ou comportementale.
- Adapter leur posture professionnelle et leur communication à chaque situation.
- Mettre en place des stratégies d’accompagnement sécurisantes et bienveillantes.
- Collaborer efficacement avec les équipes pluridisciplinaires et les familles.
- Prévenir et gérer les crises émotionnelles ou les comportements à risque.
- Contribuer au développement social et affectif des enfants et adolescents.
- Appliquer les principes de bientraitance et d’éthique professionnelle.
Contenus et modules proposés
Nos formations couvrent des thématiques clés, telles que :
- Introduction à la santé mentale de l’enfant et de l’adolescent : repères développementaux, troubles psychiques fréquents.
- Communication adaptée : techniques d’écoute active, verbalisation, posture professionnelle.
- Prévention et gestion des situations de crise : agitation, comportements agressifs, crises émotionnelles.
- Accompagnement éducatif et relationnel : soutien scolaire, activités thérapeutiques, gestion des émotions.
- Travail en équipe et coordination : transmission d’informations, réunions pluridisciplinaires, suivi individualisé.
- Relation avec les familles : soutien, accompagnement et prévention des conflits.
- Cadre légal et éthique : droits des mineurs, confidentialité, consentement, bientraitance.
- Prévention de l’épuisement professionnel.
Chaque module intègre des apports théoriques et pratiques, des études de cas et des mises en situation pour favoriser l’acquisition de compétences opérationnelles.
Méthodes pédagogiques
INFOR Santé privilégie une pédagogie active et participative :
- Jeux de rôle et mises en situation basées sur des situations réelles,
- Études de cas pour analyser et réfléchir sur la pratique quotidienne,
- Supports pédagogiques illustrés et synthétiques,
- Échanges et partages d’expérience entre participants,
- Conseils pratiques immédiatement applicables dans le cadre professionnel.
Cette approche permet aux professionnels de renforcer leur expertise tout en améliorant la qualité de l’accompagnement des enfants et adolescents.
FAQ – Formations professionnels de l’enfance et santé mentale
1. Pourquoi suivre cette formation ?
Pour comprendre les troubles psychiques des enfants et adolescents et améliorer les pratiques soignantes, éducatives et relationnelles.
2. Faut-il travailler en institution spécialisée ?
Non, la formation est ouverte à tous les professionnels exerçant auprès d’enfants et adolescentes, en établissement de santé du secteur sanitaire, social et médico-social.
3. Quels troubles sont abordés ?
Anxiété, dépression, troubles du comportement, troubles des conduites alimentaires, addictions.
4. Y a-t-il des exercices pratiques ?
Oui, des mises en situation et études de cas.
5. Durée de la formation ?
2 à 3 jours selon le module. Parcours modulaires possibles.
6. Formation possible dans la structure ?
Oui, INFOR Santé propose des sessions intra sur mesure.
7. Certification et financement
Toutes nos formations sont Qualiopi, assurant qualité et financement possible.
Pourquoi choisir INFOR Santé ?
- Formateurs experts en santé mentale et accompagnement de l’enfance, avec expérience terrain.
- Programmes adaptables et sur-mesure selon la structure et les besoins.
- Certification Qualiopi, garantissant qualité et financement possible.
- Formations inter, intra ou modulaires, avec apprentissage progressif.
- Approche centrée sur la bientraitance, la sécurité et le bien-être de l’enfant.
Vous souhaitez en savoir plus ?
Contactez INFOR Santé : Nous vous conseillons dans le choix de la formation la plus adaptée à votre structure ou à votre pratique infirmière.
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Dernière modification le 19 novembre 2025 à 11h55